O Centro Comunitário e Escola Primária Legson Kayira – Descrição de Afrisam.
O desenho explora a possibilidade da escola como um dossel coberto. Oferece uma área coberta maior que proporciona sombra, espaços abertos, bem iluminados e ventilados e torna-se um ícone visual. Redes de sombra, aço leve, alvenaria local e ferro canelado formam a linguagem arquitectónica do edifício. A alvenaria local feita à mão pela mulher local no local foi utilizada para criar persianas verticais no exterior das salas de aula para actuar como dispositivos de sombreamento e suporte estrutural para o telhado. Foi utilizada a utilização de contentores marítimos remodelados, uma vez que estes são elementos estruturalmente sólidos que têm uma dupla função.
Em primeiro lugar como elemento transportável, e em segundo lugar, como concha e âncora para uma nova estrutura. Ao utilizar materiais fabricados localmente, proporciona à comunidade um sentido de propriedade e suaviza o contentor como um elemento contextual estrangeiro. A função do edifício não se limita a uma escola, mas duplica como um espaço de encontro comunitário onde se realizam eventos locais e se obtêm receitas que permitem à escola sustentar-se economicamente.
