Texto por cortesía de The Pritzker Architecture Prize.
La Escuela Primaria de Gando fue el primer resultado y beneficiario de la Fundación Kéré e.V. (fundada en 1998) y marca la obra construida inaugural del arquitecto. Su ideología, construir un manantial con y para una comunidad para satisfacer las necesidades esenciales y redimir las desigualdades sociales. Su defensa del derecho de los niños a un aula confortable surge de sus propias experiencias, al sentarse en instalaciones abarrotadas y asfixiantes, mal ventiladas e iluminadas.
Aquí, la arcilla indígena se fortificó con cemento para formar ladrillos de gran masa térmica, que retienen el aire más fresco en el interior, al tiempo que permiten que el calor se escape a través de un techo de ladrillos y de un tejado ancho, saliente y elevado, lo que permite la ventilación sin la intervención mecánica del aire acondicionado. Los materiales de construcción sobrantes se utilizan siempre para crear el mobiliario de las aulas. El éxito de este proyecto multiplicó casi por seis el número de alumnos de la escuela, que pasó de 120 a 700, y catalizó la construcción de viviendas para profesores (2004, Gando, Burkina Faso), una extensión (2008, Gando, Burkina Faso) y una biblioteca (2010, Gando, Burkina Faso).
