Bibliothèque SEED – Description de Architects Of Justice.
La bibliothèque SEED est conçue comme un prototype reproductible. On ne peut que souhaiter qu’elle soit répétée de nombreuses fois, car il y a simplement trop de lieux d’apprentissage tristes et déprimants en Afrique du Sud où des bâtiments comme celui-ci pourraient agir comme des symboles d’un avenir matériellement meilleur et y contribuer.
Extrait du livre des prix 2013/2014 de l’Institut sud-africain des architectes.
En 2010, les Architects Of Justice ont été chargés par la MAL foundation, la première agence de création à but non lucratif d’Afrique du Sud, de concevoir une bibliothèque de classe mondiale pour l’école primaire MC Weiler à Alexandra, Johannesburg. L’objectif était que cette conception puisse servir de modèle pour les futures bibliothèques des écoles sud-africaines. La conception a commencé par l’identification des différents espaces qui composent une bibliothèque complète et la conception de chacun d’entre eux de manière à ce qu’ils soient passionnants et stimulants pour les enfants. Ces espaces, qui ont été soigneusement disposés sur le site sélectionné de l’école pour s’adapter aux conditions et aux besoins existants de l’école, comprenaient un espace bibliothèque avec un emplacement pour les livres ainsi que les livres audio, un espace pour les salles d’étude/de classe, un centre multimédia, des espaces intérieurs et extérieurs en amphithéâtre de groupe et des espaces extérieurs pour que les apprenants puissent s’échapper et lire un livre.
Malheureusement, ce projet n’a pas pu être réalisé car il n’a pas été possible de réunir suffisamment de fonds. Cependant, pour s’assurer que la promesse d’une nouvelle bibliothèque faite aux enfants de l’école serait honorée, l’équipe de l’AOJ est retournée à la planche à dessin et a mis le projet “au régime” pour le réaliser. Elle a proposé un bâtiment plus petit, avec un budget réduit, construit à partir de deux conteneurs maritimes. À leur grande joie, la stratégie a fonctionné, la fondation MAL a obtenu un financement et la graine a été plantée.
Ce bâtiment plus petit n’était pas destiné à remplacer le centre de ressources initialement conçu, il s’agit plutôt d’un bâtiment semi-permanent qui peut être retiré et placé dans une autre école une fois que le parrainage ou le financement est assuré pour mettre en œuvre le bâtiment initialement conçu. En outre, si elle est placée dans une autre école, cette bibliothèque en conteneurs d’expédition peut être utilisée comme un “test décisif” pour les sponsors/donateurs/financiers afin de déterminer si une école est capable de gérer une installation plus grande avant d’en construire une.
Contrairement au centre de ressources conçu à l’origine, qui comprenait une bibliothèque et une médiathèque entièrement fonctionnelles, la bibliothèque SEED est constituée des éléments de base d’une bibliothèque scolaire : un lieu où l’on peut accéder aux informations et un lieu où l’on peut faire ses devoirs et lire, et représente les concepts clés les plus fondamentaux identifiés dans le centre conçu à l’origine. C’est pourquoi les deux conteneurs d’expédition sont empilés en croix, ce qui différencie ces deux espaces et forme un cantilever audacieux qui est visuellement frappant. Cette bibliothèque est un exemple concret d’un lieu stimulant et passionnant, qui non seulement abrite la connaissance, mais aussi, grâce à l’utilisation de la couleur, de la forme, de la lumière, de l’espace extérieur et inventif, offre à l’utilisateur une expérience inspirante lorsqu’il y accède.
