{"id":75973,"date":[10954],"date_gmt":"2016-09-19T07:17:06","guid":{"rendered":"https:\/\/apsaidal.com\/preschool-of-aknaibich-bc-architects-mamoth\/"},"modified":"2024-09-01T18:55:41","modified_gmt":"2024-09-01T16:55:41","slug":"preschool-of-aknaibich-bc-architects-mamoth","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apsaidal.com\/pt-pt\/preschool-of-aknaibich-bc-architects-mamoth\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9-escola de Aknaibich \/ BC architects + MAMOTH"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"75973\" class=\"elementor elementor-75973 elementor-4090\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b87ab3c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b87ab3c\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-78895536\" data-id=\"78895536\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57fea78b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"57fea78b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Pr\u00e9-escola de Aknaibich &#8211; Descri\u00e7\u00e3o de BC architects + MAMOTH.<\/em><\/p><p>A pr\u00e9-escola de Aknaibich \u00e9 apenas 1 sala de aula, no entanto um desenho arquitect\u00f3nico hol\u00edstico, incorporando din\u00e2micas comunit\u00e1rias, bioclim\u00e1tica e um novo estilo vernacular.<\/p><p>Aknaibich \u00e9 uma cidade em transi\u00e7\u00e3o: a cidade velha oriental \u00e9 feita de constru\u00e7\u00f5es de terra, estradas sinusoidais e becos estreitos, enquanto que a parte ocidental existe de casas de bet\u00e3o modernas, baseadas em lotes, constru\u00eddas por emigrantes rurais-urbanos. Necessitando de infra-estruturas educacionais, a funda\u00e7\u00e3o Goodplanet presidida pelo fot\u00f3grafo franc\u00eas Yann-Arthus Bertrand pretende instalar uma pr\u00e9-escola com funcionamento bioclim\u00e1tico, como extens\u00e3o do edif\u00edcio escolar de bet\u00e3o existente na parte moderna da cidade.<\/p><p>Ap\u00f3s um workshop com a comunidade de Aknaibich, foi considerado adequado inspirar-se na cidade velha, e assim criar um di\u00e1logo com as infra-estruturas escolares modernas existentes. O seu estilo poderia ser chamado de um novo vern\u00e1culo, inspirado em tipologias, materiais e t\u00e9cnicas locais, tendo ao mesmo tempo um aspecto contempor\u00e2neo, um funcionamento bio-clim\u00e1tico performante e um design \u00e0 prova de terramotos.<\/p><figure id=\"attachment_101920\" aria-describedby=\"caption-attachment-101920\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-101920 size-large\" src=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-600x338.jpg 600w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-300x169.jpg 300w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-768x432.jpg 768w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-750x422.jpg 750w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel-1140x641.jpg 1140w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/11\u00a9FrankStabel.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-101920\" class=\"wp-caption-text\">\u00a9 Frank Stabel<\/figcaption><\/figure><p>A pr\u00e9-escola de Aknaibich tem tradicionalmente funda\u00e7\u00f5es inclinadas de pedra natural de origem local, com paredes de adobe, um telhado plano de madeira e terra batida e paredes envolventes de terra batida. O acabamento exterior \u00e9 feito com um reboco &#8220;tamelass&#8221;, uma mistura de 2 terras, palha e areia, enquanto o acabamento interior \u00e9 feito de &#8220;nouss-nouss&#8221; polido, uma &#8220;metade&#8221; de terra e gesso para criar um reboco interior respir\u00e1vel que difunde a luz solar indirecta.<\/p><p>As fachadas leste e oeste que t\u00eam duros impactos de sol baixo s\u00e3o duplas com uma parede de cavidade para isolamento, enquanto que a fachada sul tem janelas profundas e pequenas e uma grande massa t\u00e9rmica, tornando o edif\u00edcio fresco durante o dia, mas mais quente durante a noite at\u00e9 de manh\u00e3. A fachada norte foi aberta ao m\u00e1ximo com portas de vidro para permitir a entrada de luz solar indirecta na sala.<\/p><p>A sala de aula liga-se ao parque infantil mesmo no exterior, que pode ser lido como o parque infantil para os mais pequenos (3-6 anos) em oposi\u00e7\u00e3o ao p\u00e1tio maior que serve o resto dos alunos da escola. Este parque infantil tem uma p\u00e9rgola com infra-estruturas para brincar e sentar, que pode ser utilizada como sala de aula externa para contar hist\u00f3rias e outras actividades.<\/p><figure id=\"attachment_107460\" aria-describedby=\"caption-attachment-107460\" style=\"width: 660px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-107460\" src=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"660\" height=\"371\" srcset=\"https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-600x338.jpg 600w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-300x169.jpg 300w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-768x432.jpg 768w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-750x422.jpg 750w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel-1140x641.jpg 1140w, https:\/\/apsaidal.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/8\u00a9FrankStabel.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-107460\" class=\"wp-caption-text\">\u00a9 Frank Stabel<\/figcaption><\/figure><p>Como implementa\u00e7\u00e3o do local, a pr\u00e9-escola delimita o terreno da escola, definindo assim o local sem o uso expl\u00edcito de paredes compostas. Est\u00e1 bem localizado entre tr\u00eas arganazes existentes, que s\u00e3o importantes a preservar na nova parte bastante desmatada da cidade.<\/p><p>Ao seguir a disposi\u00e7\u00e3o em grelha das salas escolares existentes, a Pr\u00e9-Escola de Aknaibich cria uma justaposi\u00e7\u00e3o interessante do &#8216;novo vern\u00e1culo&#8217; ao lado do &#8216;moderno existente&#8217;, talvez inspirando o caminho para futuras constru\u00e7\u00f5es no seio da comunidade de Aknaibich.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e9-escola de Aknaibich &#8211; Descri\u00e7\u00e3o de BC architects + MAMOTH. A pr\u00e9-escola de Aknaibich \u00e9 apenas 1 sala de aula, no entanto um desenho arquitect\u00f3nico hol\u00edstico, incorporando din\u00e2micas comunit\u00e1rias, bioclim\u00e1tica e um novo estilo vernacular. 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