{"id":19150,"date":[],"date_gmt":"2018-01-16T10:18:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apsaidal.com\/?p=19150"},"modified":"2023-12-22T11:44:22","modified_gmt":"2023-12-22T10:44:22","slug":"escuela-musica-ziguinchor-raoul-vecchio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apsaidal.com\/es\/escuela-musica-ziguinchor-raoul-vecchio\/","title":{"rendered":"Escuela de m\u00fasica en Ziguinchor \/ Raoul Vecchio"},"content":{"rendered":"\t\t
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Escuela de m\u00fasica en Ziguinchor\u00a0\u2013 Descripci\u00f3n de Raoul Vecchio.<\/em><\/p>

El objetivo del proyecto es crear una arquitectura simb\u00f3lica que utilice \u00fanicamente materiales locales y tecnolog\u00edas simples pero innovadoras, para crear oportunidades de ense\u00f1anza y desarrollo en el lugar. La arquitectura est\u00e1 dise\u00f1ada para optimizar no s\u00f3lo la distribuci\u00f3n espacial de los espacios sino tambi\u00e9n la habitabilidad del interior, a trav\u00e9s de sistemas de aperturas y vol\u00famenes que crean diferencias de presiones necesarias para promover una ventilaci\u00f3n natural \u00fatil en ambientes de refrigeraci\u00f3n. De hecho, el gran techo, adem\u00e1s de absorber y proteger los rayos del sol creando sombra, tiene el prop\u00f3sito de promover el escape de los flujos de aire caliente.<\/p>

La misma cubierta en forma de embudo, adem\u00e1s, prev\u00e9 recoger el agua pluvial de la estaci\u00f3n lluviosa en una cisterna central para la reutilizaci\u00f3n del agua y la optimizaci\u00f3n del recurso h\u00eddrico, necesaria en un clima subsahariano.<\/p>

Las pantallas que incorporan los vol\u00famenes crean un filtro de los rayos del sol, favoreciendo el enfriamiento de las paredes y optimizando as\u00ed la calidad de los interiores, y por lo tanto tambi\u00e9n de factores sanitarios que a veces dependen de excesivas temperaturas y humedad. La arquitectura est\u00e1 dise\u00f1ada para absorber todas las fuentes de calor optimizando los recursos y espacios.<\/p>

La composici\u00f3n volum\u00e9trica tambi\u00e9n crea diferentes accesos en funci\u00f3n de las actividades que el usuario debe realizar. Los vol\u00famenes abarcan un patio central destinado a albergar grandes eventos culturales y musicales al aire libre, mientras que un auditorio puede permitir la realizaci\u00f3n de actividades culturales incluso durante el d\u00eda o en \u00e9poca de lluvias.<\/p>

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Courtesy of Raoul Vecchio.<\/figcaption><\/figure>

En su conjunto, el lenguaje arquitect\u00f3nico recuerda la distribuci\u00f3n de las casas de las aldeas, a menudo aleatoriamente dispuestas, pero que juntas crean unidad y orden gracias a una corte central como lugar de socialidad e intercambio cultural.<\/p>

Estos enfoques sociales considerados fundamentales para el funcionamiento de la estructura tambi\u00e9n se ven favorecidos por espacios abiertos que permiten una relaci\u00f3n continua entre la comunidad y los usuarios.<\/p>

Al mismo tiempo las oficinas se abren al contexto externo a trav\u00e9s de un volumen que abarca al usuario, y lo invita a visitar el museo \/ tienda de instrumentos musicales que tambi\u00e9n sirve para el mantenimiento econ\u00f3mico de la escuela.<\/p>

La arquitectura responde a ciertos lenguajes tradicionales, pero se reinterpreta de forma moderna para proporcionar un punto de partida para la innovaci\u00f3n y crear una escuela modelo para toda la regi\u00f3n.<\/p>

La totalidad del \u00e1rea arquitect\u00f3nica se extiende sobre un total de unos 950 m2 de espacios cerrados m\u00e1s \u00e1reas de transici\u00f3n y espacios abiertos. Toda la estructura arquitect\u00f3nica se puede dividir en una zona de oficinas conectada a la producci\u00f3n, montaje y registro, una zona de formaci\u00f3n con 3 clases, una de ellas m\u00e1s grande que las otras dos para mayor flexibilidad, una zona de viviendas con un total de 12 alojamientos para estudiantes e invitados desfavorecidos, servicios y vestuarios y una zona de eventos con auditorio y un patio central para eventos al aire libre.<\/p>

Estas zonas est\u00e1n separadas entre s\u00ed por espacios abiertos que crean nichos y lugares de descanso, relajaci\u00f3n y sociabilidad con asientos y mesas. Estas \u00e1reas de transici\u00f3n permiten que cada una de las \u00e1reas individuales tenga una cierta autonom\u00eda y no solapen el flujo de uso de la estructura que en algunos casos puede ser concomitante.<\/p>

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Courtesy of Raoul Vecchio.<\/figcaption><\/figure>

Sin embargo, las cuatro \u00e1reas est\u00e1n conectadas por un gran techo superior que tiene una funci\u00f3n tecnol\u00f3gica fundamental para reducir la temperatura y la humedad en el interior de las habitaciones a trav\u00e9s de la ventilaci\u00f3n natural obtenida por diferencias de presi\u00f3n y por el vac\u00edo central del volumen. Desde un sistema de sombreado vertical y horizontal. El gran vac\u00edo central de la cubierta tiene un papel fundamental en la ventilaci\u00f3n, ya que permite el escape de masas de aire caliente procedentes del interior de la estructura. Estas masas, que salen del techo, producen una serie de flujos que ventilan la estructura, permitiendo un intercambio de aire y enfriamiento completamente natural.<\/p>

La cobertura tambi\u00e9n tiene un papel fundamental en la gesti\u00f3n de los recursos h\u00eddricos. De hecho, con forma de embudo, el agua de la estaci\u00f3n de lluvias se transporta a una cisterna que servir\u00e1 para realizar las actividades normales dentro de la escuela.<\/p>

La realizaci\u00f3n del proyecto est\u00e1 estrictamente ligada a un lenguaje inspirado en las tradiciones de la arquitectura, como la casa Diola (en galer\u00eda) y el paisaje local. S\u00f3lo se utilizan recursos locales y espec\u00edficamente, material pobre, barato y f\u00e1cil de encontrar. El uso de ciertos materiales tiene como objetivo tambi\u00e9n sensibilizar a las comunidades en el respeto del medio ambiente y en la valorizaci\u00f3n de los recursos del territorio.<\/p>

Se utilizan ladrillos de barro cocido y laterita, seg\u00fan la tradici\u00f3n, pero optimizados por medidas t\u00e9cnicas en la fase de construcci\u00f3n. El uso del cemento se limita a la realizaci\u00f3n de los cimientos. Mientras que el gran techo est\u00e1 formado por vigas y pilares de madera de los bosques de la zona adyacente al \u00e1rea del proyecto. La realizaci\u00f3n se realiza a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n de la comunidad beneficiaria para crear responsabilidad y conocimiento de nuevas t\u00e9cnicas de construcci\u00f3n, pero tambi\u00e9n reconocibilidad e identidad en la escuela desde la fase de implementaci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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