{"id":11144,"date":[],"date_gmt":"2017-03-07T08:41:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apsaidal.com\/?p=11144\/"},"modified":"2023-11-20T14:38:08","modified_gmt":"2023-11-20T13:38:08","slug":"webuilding-escuela-ghana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apsaidal.com\/es\/webuilding-escuela-ghana\/","title":{"rendered":"La tradici\u00f3n se une a la innovaci\u00f3n: Construyendo una Escuela Sostenible en Ghana \/ WEbuilding"},"content":{"rendered":"\t\t
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El complejo escolar debe proporcionar un entorno de aprendizaje adecuado para unos 560 ni\u00f1os y ni\u00f1as,\u00a0y\u00a0al mismo tiempo, tambi\u00e9n mostrar c\u00f3mo las decisiones de dise\u00f1o, muy simples y de bajo costo, pueden mejorar la calidad de los edifcios. Es por eso que los arquitectos, aparte de querer construir el complejo como tal, quisieron a\u00f1adir algunos objetivos adicionales: un plano flexible que pudiera ir cambiando y ser construido en fases, un sistema constructivo\u00a0sencillo, la reducci\u00f3n de la longitud de la cerca perimetral, una mejor ventilaci\u00f3n natural y el uso de algunos sistemas constructivos innovadores comparados con la forma en que se\u00a0edifica\u00a0actualmente en Ghana.<\/p>

El dise\u00f1o final consta de 15 unidades id\u00e9nticas de 7x7m formando tres patios interiores que corresponden a las tres fases de construcci\u00f3n: el jard\u00edn de infancia y guarder\u00eda, la escuela primaria y la secundaria. Contrariamente al dise\u00f1o longitudinal habitual de las escuelas, com\u00fan en la mayor\u00eda de los pa\u00edses africanos, la intenci\u00f3n es crear algo m\u00e1s parecido a una\u00a0ciudad\u00a0peque\u00f1a, donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan experimentar un entorno diferente donde puedan\u00a0aprender\u00a0a percibir las escalas.<\/p>

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Sustainable School in Ghana.<\/figcaption><\/figure>

Este enfoque tambi\u00e9n tiene otras ventajas: haciendo que las clases sean independientes, se adaptar\u00e1n mejor a la pendiente del terreno, permitiendo excavar menos y hacer la cimentaci\u00f3n m\u00e1s sencilla. Las clases tambi\u00e9n servir\u00e1n como parte de la cerca perimetral y se reducir\u00e1 la longitud total necesaria de 260 a 95 metros. El hecho de que todas las unidades sean iguales (incluyendo ba\u00f1os, oficina y vivienda de voluntarios) optimizar\u00e1 la construcci\u00f3n y permitir\u00e1 a los trabajadores locales, generalmente no muy cualificados, a aprender el sistema a trav\u00e9s de la repetici\u00f3n.<\/p>

En cuanto a la sostenibilidad y la introducci\u00f3n de nuevos m\u00e9todos de construcci\u00f3n, el proyecto utiliza parcialmente las t\u00e9cnicas comunes de construcci\u00f3n locales. El elemento b\u00e1sico en Ghana es un bloque de cemento. No importa el tama\u00f1o o la funci\u00f3n de un edificio, es el \u00fanico material utilizado. Los arquitectos quieren utilizar proyectos como este para mostrar que\u00a0tambi\u00e9n\u00a0hay otras opciones. \u00a0<\/span><\/p>

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Sustainable School in Ghana.<\/figcaption><\/figure>

El principio cl\u00e1sico de bloques de cemento y losa de hormig\u00f3n utilizado en el pa\u00eds se mantiene en la parte de la cimentaci\u00f3n de los edificios, donde es realmente apropiado debido al terreno inclinado y a la presi\u00f3n resultante del suelo. En la parte superior, sin embargo, los bloques de cemento se reemplazan con bloques de tierra comprimida (CEB) que se fabricar\u00e1n\u00a0in situ<\/i>. El sistema no es nuevo; se introdujo en los a\u00f1os 50 en Am\u00e9rica del Sur y desde entonces se utiliza en muchos pa\u00edses. La construcci\u00f3n en adobe, por otro lado, ha existido por miles de a\u00f1os, y sigue siendo un m\u00e9todo com\u00fan utilizado por las personas en las zonas rurales de Ghana para construir sus hogares. Por desgracia, hoy en d\u00eda se considera la forma en la que s\u00f3lo la gente pobre construye y por lo tanto, incluso s\u00f3lo hablar de construir paredes en tierra, invoca duda. La percepci\u00f3n de la gente es el mayor reto que hay que superar; de lo contrario ninguna de las nuevas ideas se tendr\u00e1\u00a0en cuenta.<\/p>

El objetivo de este proyecto no es inventar cosas nuevas, sino reintroducir estrat\u00e9gica y lentamente tecnolog\u00edas, materiales y m\u00e9todos de dise\u00f1o que ya existen. Proyectos sencillos como estos deber\u00edan permitir que\u00a0los\u00a0futuros vayan m\u00e1s lejos.\u00a0A la larga, todo esto proporcionar\u00eda\u00a0una forma m\u00e1s barata y\u00a0sostenible de construir.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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